RAZVOJ RODITELJSKIH KOMPETENCIJA KROZ SVJESNI PRISTUP RODITELJSTVU
Edukativni program osnaživanja roditeljskih kompetencija kroz predavanja, tribine i kreativne interaktivne radionice
“I roditeljstvo se uči. Cjeloživotni je to posao u kojem će djeca učiti nas, jednako kao što i mi učimo njih.“
Đurđica Gatjal
OPIS PROGRAMA
„Razvoj roditeljskih kompetencija kroz svjesni pristup roditeljstvu“ edukativni je i iskustveni program usmjeren na razvoj svjesnog, odgovornog i osnaženog roditelja.
Program pruža podršku roditeljima u razumijevanju dječjeg razvoja, jačanju odnosa roditelj – dijete, te razvijanju kompetencija potrebnih za odgoj emocionalno stabilne, autentične i odgovorne djece.
Program se provodi kroz stručna predavanja, tribine, interaktivne edukacije i kreativne radionice, koje omogućuju integraciju teorijskih znanja s osobnim iskustvom i praktičnom primjenom u svakodnevnom obiteljskom životu.
Program stavlja poseban naglasak na razvoj roditeljske svjesnosti, kvalitetnu komunikaciju, empatiju, emocionalnu povezanost i odgovorno vođenje djeteta kroz razvojne faze.
CILJEVI PROGRAMA
Ciljevi programa usmjereni su na osnaživanje roditelja i unapređenje kvalitete obiteljskih odnosa kroz:
razvijanje svijesti o roditeljstvu kao trajnoj, odgovornoj i razvojnoj životnoj ulozi
jačanje roditeljskih kompetencija kroz razmjenu znanja i iskustava
usvajanje praktičnih vještina za unapređenje svakodnevne komunikacije s djecom
poticanje promjene skrbnih i podržavajućih roditeljskih navika
razvoj odnosa temeljenog na povjerenju, prihvaćanju, emocionalnoj sigurnosti i međusobnom poštovanju
osnaživanje roditelja za podršku djetetovoj autentičnosti, samopouzdanju i zdravom emocionalnom razvoju
poticanje odgoja u okruženju empatije, otvorene komunikacije i emocionalne povezanosti
razvoj djetetove odgovornosti, samostalnosti i unutarnje motivacije
osnaživanje roditelja za dosljedno i svjesno vođenje djeteta kroz razvoj
promicanje humanih, stabilnih i emocionalno zdravih odnosa u obitelji i društvu
PROGRAMSKE TEME
Odgojni stilovi roditeljstva i njihov utjecaj na razvoj djeteta
Osobni razvoj kroz roditeljsku ulogu
Psihološke potrebe i svijet kvalitete
Zdravo samopoštovanje nasuprot sebeljublju i sebičnosti
Prihvaćanje dječje autentičnosti kao temelja sigurne privrženosti
Granice i posljedice; disciplina s ljubavlju
Razumijevanje roditeljskog utjecaja i granica kontrole
Razvoj kvalitetne komunikacije i emocionalne povezanosti
Empatija kao temelj zdravog odnosa
Suočavanje s razvojnim izazovima i neslaganjem
Ključna ponašanja roditelja koja trebaju tinejdžeri
Podrška djetetu u suočavanju sa školskim izazovima
Razvoj emocionalne otpornosti i samostalnosti
Osvještavanje međugeneracijskih obrazaca i njihov utjecaj na roditeljstvo
METODOLOGIJA RADA
Program se provodi kroz interaktivan iskustveni pristup koji uključuje:
stručno vođena predavanja
interaktivne radionice i rad u skupinama
praktične vježbe, refleksne aktivnosti
rad na edukativnim i kreativnim materijalima
razmjenu iskustava među sudionicima
individualnu i grupnu povratnu informaciju
Polaznici dobivaju trajni edukativni i radni materijal za primjenu u svakodnevnom roditeljstvu.
OBLICI PROVEDBE I BROJ POLAZNIKA
Program se provodi kroz različite oblike edukacije:
Predavanja, tribine i okrugli stolovi: broj polaznika nije ograničen.
Edukativne i kreativne radionice za roditelje: optimalan broj polaznika: 15 – 20
CILJANA SKUPINA
Program je namijenjen:
roditeljima djece svih uzrasta
budućim roditeljima
odgojiteljima, učiteljima i stručnim suradnicima
svima koji žele razvijati kompetencije svjesnog i odgovornog odgoja
VODITELJI PROGRAMA
Miro Jakovljević, profesor emeritus
Đurđica Gatjal, učiteljica, pisac, članica Hrvatskog instituta za istraživanje i edukaciju o mentalnom zdravlju (HIIEMZ)